El fenómeno de la educación

Educación es el proceso mediante el cual las generaciones adultas transmiten sus conocimientos a las nuevas generaciones en todos sus aspectos,para así lograr la continuidad en su existencia y su desarrollo.Desde el enfoque de fenómeno primero habría,que investigar la educación,comprender,describir y analizar,los significados e intenciones de este mismo,rescatando las visiones de los participantes y que son los que le dan el real sentido al fenómeno de la educación.Lo que interesa es comprender el fenómeno en toda su complejidad y teniendo como marco un contenido específico que le de sentido.
En este proceso siempre habrá un educando y un educador,este último será un adulto que estará integrado en una cultura cualquiera que esta sea y utilizará una serie de medios planificados e intencionados para guiar al educando, ayudandolo a desarrollar sus habilidades y capacidades para que logre su integración al medio así como los conocimientos para proseguir con la cultura.
Durkheim dice;" la educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesaria para la vida social.Tiene por objeto el suscitar y desarrollar en el niño ciertos estados físicos,intelectuales y morales que exigen de él tanto en la sociedad política en su conjunto como el medio ambiente específico al que está especialmente destinado".
Hay dos aspectos importantes en nuestra vida; la vida privada y la social,en uno se refiere a nuestra personalidad, mientras que el otro hace referencia a el grupo o grupos en los que estamos integrados.Son aspectos importantes en la realidad educativa y que siempre irán a la par.
Antiguamente se aprendía de los dirigentes del grupo,dependiendo de su jerarquía en el grupo,era lo que se les inculcaba,todo era de forma espontánea, no existía la educación formal,había determinación de roles por género de sexos.A medida que pasa el tiempo está educación fue formalizandose,dejándole así en parte la tarea de socializar a las escuelas.
Aunado a esto se encuentra otro tipo de educación informal,la que se desprende de la sociedad,pues habría que entender el pensamiento axiológico de cada ser y el grupo al que pertenece,es el núcleo familiar el primer ámbito en el que el niño emperezara la educación y socialización y está prescisamente será la influencia fundamental para su desarrollo.De aquí notaremos diferentes variables en el mismo proceso de educación, que hará la diferencia en sí misma;no puede ser lo mismo un hijo con una familia numerosa,a que sea hijo único,así como factoreeconómicos,religiosos,sociales.
Igualmente la sociedad educa,mientras que el educando se va instruyendo para ser parte de tal sociedad.La finalidad es lograr un ser humano ideal,con espectativas definidas.
Otro factor determinante en el proceso del fenómeno educativo,es la conservación del acervo cultural de cada sociedad,cultura heredada.Actualmente se vive una sed de saber y de ser,debido a los cambios sociales a través de la historia,por lo que se espera a futuro una mejor conciencia social.
La escuela ha sido siempre un factor de cambio en el que se trata de promover una conciencia crítica de la sociedad,es un activo de esta, que ha tenido ingerencia en otros ámbitos de la misma,pero también existen las que prefieren la pasividad,por lo que no podríamos generalizar en este aspecto.
Hoy con el incremento de tecnología y su continuo cambio,las demandas laborales,y el mundo globalizado en que se está queriendo sobresalir,es necesario un planteamiento de los procesos educativos y adecuarlos a las necesidades de la sociedad actual,pues cada sociedad es diferente y no se pueden estar copiando de otras, debido a las particularidades de cada una.

Publicado por:Ma. Delina Flores Castillejos