Comunicación

Emisor

( del latín emissor)

En el área de comunicación,es parte de los elementos del proceso de comunicación,es el elemnto del cual parte el mensaje, que será recibido por el receptor,y se utilizará un codigo que tenga las condiciopnes para ser recibido correctamente para poder precesarlo y entenderlo.

Un emisor también puede ser un aparato u objeto que codifique el mensaje y lo transmita por medio de un canal hacia el receptor.

Las habilidades comunicativas son de suma importancia en el acto educativo, ya que es una herramienta fundamental para que la enseñanza sea comprendida y asimilada correctamente y como se desea.

La comunicación verbal es la forma natural en la que el emisor comunica su mensaje,por lo que es necesario considerar varios aspectos para que el emisor logre su comunicación.

El efecto de voz,teniendo presente;el volúmen de está,tono,calidad y ritmo.

Sin un proceso de comunicación acertivo el docente no sería capaz de llevar a cabo la enseñanza, la inducción es la habilidad que tendrá el emisor para llamar la atención acerca del tema a tratar,

está puede ser verbal o no verbal,la primera se realizará por medio de anécdotas,citas y dinamicas a elegir por el emisor,la segunda se refiere a la utilización correcta de los materiales disponibles para lograrla.

Niveles de conocimiento y comunicación educativa

La manera de obtener una relación significativa en todos los niveles educativos,es el acercamiento a la realidad, con coherencia y funcionalidad, es obvio que no podemos comunicarlo que desconocemos,por lo que no se dará la comunicación y acertividad esperada.

La fuente nesecita poseer el tema que trata y también saber como comunicarlo y enseñarlo,debido a que la conducta del emisor afecta la comunicación y la recepción,por el grado de conocimiento que este tenga.

La comunicación educativa es de suma importancia para la relación alumno_profesor y para la comprensión de la enseñanza, el acto de saber escuchar es necesario para una comunicación efectiva y al mismo tiempo el saber comunicarse es elemnto indispensable en el profesor,ya que como formador es indispensable que esta comunicación sea así.Durante el proceso enseñanza-aprendizaje se establece un contacto a nivel racional y emocional entre los participantes,junto con la función informativa y regulativa de la comunicación educativa encontramos también la función afectiva cuyo concepto central es la comprensión mutua, refiriendose más al aspecto intelectual que al emocional,para lograr un ambiente de entendimiento en el proceso,que implica que en el acto educativo, se tomen en cuenta motivos,propósitos y actitudes del otro,comprenderlos intelectualmente y compartirlos.

El rápido cambio que sufren las sociedades y sus economias, han ocasionado una incertudumbre en cuanto a la crisis de valores, los anteriores se han desvalorizado y no ha existido algún proceso o cambio para adecuarlos a la sociedad actual en la que se vive,la comunicación entre generaciones se ha dificultado así como también entre loa actores del acto educativo.es una necesidad imperante la formación de valores dentro del area educativa.

Público:Ma. Delina Flores Castillejos